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困难再多,也要让我的学生不落人后

来源:武汉小梅花学校 2020-03-17

2020年的开端,对于广大教师们来说,多了一个关键词:停课不停学。华一双师武汉小梅花的老师们也在用心守护着自己的职业,努力上好每一节课。

八年级语文饶老师分享了这段时间自己线上教学的感受。

“我现在教的是八年级,对于学生们是很关键的时候,即便再难,也得保证他们的学习。”饶老师说:“平时我们更多的是用粉笔去一笔一划地板书,面对面的引导孩子走进语文世界。但由于疫情,现在必须开始转为线上教学。”饶老师因疫情滞留在农村老家,线上教学对他来说是繁冗而艰难的。首先要面临的就是家里并没有电脑设施,只能在手机上上课和批改作业,一天下来,眼睛和脖子都很难受。“没有电脑就用手机呗,虽然累点,但是我已经习惯了。”

 

困难再多,也要让我的学生不落人后

 

 

饶老师的直播设备

 

这“简陋”的直播设备和饶老师的话,让人从心底涌出一股辛酸。这样的线上教学,真的不容易。

 

简陋的不只是设备,直播没有想象的那么简单

 

设备的问题解决了,却发现教学远没有想象的那么顺利。第一个困难是,滞留在农村老家的饶老师手上没有任何课本和教材,疫情之下在农村上哪儿去找教材?这让饶老师陷入了难题,思索后饶老师斩钉截铁的说:“没有电脑就用手机,没有课本就手抄!”就这样,除了上课、批改作业、与家长沟通及处理课堂反馈信息等工作之外,抄课本也成了饶老师的一项日常工作。

困难再多,也要让我的学生不落人后

 

困难再多,也要让我的学生不落人后

 

困难再多,也要让我的学生不落人后

 

困难再多,也要让我的学生不落人后

 

饶老师手抄课本

 

第二个困难是,不能与孩子们互动,不能了解他们是否听懂了。饶老师说,其实线上直播一点也不比教室里轻松,反而更要担心学生们是否认真听讲了。更糟糕的是,没有了老师的当面讲解和同学的相互督促,有的孩子的侥幸心理懒惰心理只会愈演愈烈。对于这个问题,饶老师希望家长们也能多用点心在孩子身上,陪孩子一起养成一个自律的好习惯。同时,饶老师也加强了对学生们的课上监督和课下作业的检查力度,并用表格进行统计,每一个学生的表现在表格上一目了然,饶老师也做到了心中有数。

 

困难再多,也要让我的学生不落人后

 

 

饶老师认真记录每个学生的上课情况和作业完成情况

 

这样的教学模式已有一个月了,忙到深夜是常有之事,饶老师说“说不辛苦是不可能的,但是困难再多,也要让我的学生不落人后!”

 

这就是他,有态度,有行动,有温度......他一直是我们温暖的教育守护。

 

困难再多,也要让我的学生不落人后