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学生案例分享 | 转入“减负增效”实验班两个月,他的成绩大幅提升!

来源:武汉小梅花学校 2019-08-01

学生案例分享 | 转入“减负增效”实验班两个月,他的成绩大幅提升!


选择一所学校就读,一定要从师资、管理、教学各方面综合衡量,武汉小梅花学校“减负增效”实验班被家长称为“性价比最佳的学校”。
 
 
 
华一双师专家顾问团持续改进北京八中少儿班的教学方式,创新导入”减负增效“教育模式,荟聚众多经验丰富的一线教师,“低进高出,高进优出”的教学成果,遵循学生的学习和成长规律,创新“走班制”、“动态分班制”、“末位淘汰制” 等各项科学管理制度。
 
 
 
这也是许多家长亲睐“减负增效”实验班的原因,唯一美中不足的是学校校貌尚需美化,许多孩子因为校园环境不够“高大上”而稍有抵触情绪。
 
 
 
其实,之前转来我校的学生中也有这样的例子。在“减负增效”实验班新老生家长见面会上,杨敏琦的妈妈就分享了孩子的态度转变。
 
 
 
 
 
杨敏琦目前是六年级学生(九月一日升七年级),五年级时转入武汉小梅花学校落雁路校区就读减负增效实验班一年,目前超前学完八年级课程,并参加了武昌区八年级下学期期末统考。
 
 
 
提到转校原因,杨妈妈表示:一是认同学校的教学理念,二是想改变孩子爱玩游戏的习惯。
 
 
 
孩子刚开始的时候觉得排斥,妈妈也留有“余地”,学籍尚未转过来,如果在这边学习状况没有得到改善,还可以转回去。没想到经过两个月的学习,杨敏琦表示“这个学校挺好的”。
 
 
 
转入之初,他的数学和英语只考了30分左右,学习八年级课程的时候,他的成绩就慢慢稳步提升了,成绩最好的时候英语和数学可以考到90多分。
 
 
 
杨妈妈欣慰地说:“虽说成绩并不是特别理想,但是进步特别大,从30多分增长到90多分!”
 
一家人也决定再读一个八年级课程,以期每门成绩还能增长15-20分,他们觉得十分有信心的。
 
 
 
由沉迷游戏到认真学习,从排斥学校到肯定教学,成绩大幅度提升,适合孩子的学习方法是关键。
 
 
 
正如华一双师专家团的明老师所说,“ 我们希望家长交学费是在为教学方法买单,而不是为了学校环境买单。”